Chegamos ao final da segunda etapa do PLAC. Encerramos com a expectativa de que muito foi aprendido e ensinado, e de que os nossos repertórios pessoais tenham sido bastante ampliados, tanto no que se refere às possibilidades de uso das TDIC quanto às alternativas metodológicas.
Suas experiências de ensino e aprendizagem, que foram construídas a muitas mãos e utilizaram as tecnologias em rede, certamente nos revelaram quanto progredimos e quanto ainda precisamos avançar em direção à integração das TDIC no ambiente escolar.
Assim, acreditamos que o que foi aprendido até aqui sirva de base para muitas outras aprendizagens que virão no terceiro momento do PLAC e nos estudos do Núcleo de Base 2, que se seguem.
