Cursistas, sejam bem-vindos e bem-vindas ao Núcleo de Tecnologia Assistiva. Convidamos vocês, nesse momento, a “viajar” conosco pelas conceituações, terminologias e classificações das Tecnologias Assistivas, área do conhecimento fundamental para a promoção de processos de inclusão dos alunos com deficiência na rede regular de ensino.
Agora que você já assistiu ao vídeo A história de todos nós, faça a leitura do texto Conviver com pessoa com deficiência, de Deise Fernandes para, a partir dele, problematizar os temas abordados com seu professor e seus colegas, dando continuidade à sua jornada. Identifique pontos de encontro e desencontro entre o vídeo proposto e o texto, olhe para seu cotidiano e reflita: ao seu redor, que processos de inclusão estão acontecendo na sua escola, cidade ou região? Quem são os atores? Que histórias de vida será que esses atores têm? Que trajetórias escolares, familiares e sociais percorreram? Prepare-se para a viagem, carregue em sua “mala” expectativas, conhecimentos, incertezas e desejos, vamos navegar no mundo da inclusão... vamos “pegar uma carona” com os sujeitos – alunos, professores, familiares e amigos – que percorrem essa estrada. Vamos pedir licença para ver, ouvir e ler sobre os atores, as políticas e os recursos de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade em uma trama inclusiva. Convidamos você a partilhar conosco esta viagem.
Desejamos que você sinta-se bem, que “viaje”, que se divirta, que aprenda, e que este seja um espaço de troca de experiências e conhecimentos. Também desejamos que você possa contribuir com os processos de inclusão de sua escola e de sua comunidade; mas, principalmente, que esta viagem, que aqui começa, possa contribuir para transformar a vida dos alunos com deficiência.
Na imagem estão um professor e dois alunos. Eles estão deslocando-se, como se estivessem indo para a escola. Usam mochilas nas costas. O professor tem cabelos pretos, usa calça cinza e camiseta e mochila pretas, está sorrindo. O aluno, do sexo masculino, usa camiseta amarela, bermuda e mochila pretas, seus cabelos são avermelhados e ele tem deficiência auditiva, podemos perceber pelo uso de prótese auditiva. A aluna, do sexo feminino, é cadeirante, veste blusa amarela e tem cabelos castanhos. Todos estão com expressão de felicidade.
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